Qualität / Konzeption
Die Musikschule Konstanz arbeitet nach den Richtlinien des Verbandes deutscher Musikschulen. An der Musikschule Konstanz unterrichtet ein pädagogisch und künstlerisch qualifiziertes und examiniertes Kollegium.
Ein breites und qualitätsorientiertes Unterrichtsangebot garantiert die Vermittlung von fundiertem Wissen und Können und musikalisch ästhetischer Bildung. Unsere Musikschule zeichnet sich durch ein umfassendes Angebot im Bereich des gemeinsamen Musizierens (Ensembles, Chöre, Orchester) als integriertem Bestandteil der musikalischen Ausbildung aus. Zur Optimierung aller Betriebsabläufe betreiben wir inhaltlich und organisatorisch ein Qualitätsmanagement.
Individuum
Wir sehen es als Aufgabe unserer Musikschule, Begabungen und Neigungen zu erkennen und zu fördern und hierbei dem Schüler individuelle Entfaltungsmöglichkeiten zu bieten. Dabei soll durch Musik Lebensfreude vermittelt, Begeisterung hervorgerufen und Leistungsbereitschaft geweckt werden. Die Lehrer unserer Musikschule legen bei ihren Schülern ein Wertebewusstsein und kreatives Potential an, das innerhalb und außerhalb des musisch ästhetischen Bereiches zu dauerhafter reflektierender Denkfähigkeit führen will.
Gesellschaft
Unsere Musikschule vermittelt und pflegt die abendländische Musiktradition und ist auch offen für moderne Entwicklungen.
Die Musikschule Konstanz ist Begegnungsstätte, sie unterstützt die Kommunikation und Einbindung verschiedener Generationen, kultureller und sozialer Gruppen und baut für den Einzelnen Sozialkompetenz auf. Verbindendes Medium ist die Musik.
Die Ausbildung an unserer Musikschule soll grundlegend an der Humanisierung unserer Gesellschaft und gegen die Verkümmerung der Sinne wirken.
Institution
Die Musikschule fühlt sich als öffentliche Einrichtung der Gesellschaft verpflichtet und richtet ihr Angebot an Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Sie ist wichtiger Bestandteil des kulturellen Lebens unserer Stadt und gestaltet dies mit durch Konzerte und Veranstaltungen. Unsere Musikschule versteht sich als Kooperationspartner für andere Bildungsträger wie Schulen und sonstige kulturelle Einrichtungen.